Obiettivo Nazionale ECM

Obiettivo generale

Metodi e strumenti per la revisione tra pari nella pubblicazione scientifica

Obiettivi specifici

• Conoscere la peer review ed i modelli esistenti
• Conoscere il ruolo delle riviste, degli editor e dei peer reviewer
• Conoscere le linee guida internazionali per la conduzione della peer review
• Conoscere gli aspetti che garantiscono il rigore e l’etica della peer review
• Conoscere gli strumenti a disposizione del peer reviewer

Le riviste scientifiche svolgono un ruolo chiave nella disseminazione di nuove conoscenze e nel garantire accessibilità ai risultati della ricerca.
La peer review, in tutte le sue forme, svolge un ruolo fondamentale per l'integrità e la qualità delle pubblicazioni scientifiche. A fronte di questa rilevanza, i curricula accademici generalmente mancano di una formazione specifica sulla struttura, lo scopo e la conduzione di una peer review. Di conseguenza, professionisti e ricercatori si trovano a svolgere la peer review in un contesto di learning-by-doing, in assenza di una formazione metodologica e di feedback sull’appropriatezza del proprio operato.
Questo non solo porta ad un rallentamento del processo di revisione, ma si traduce in peer reviews condotte in modo non etico e non responsabile, che rappresentano un potenziale pericolo per la qualità degli studi pubblicati.
Il webinar mira a fornire una conoscenza di base del processo di peer review, introducendo i partecipanti agli standard internazionali e agli aspetti da tenere in considerazione per condurre una peer review etica, rigorosa, trasparente e che contribuisca attivamente a migliorare la qualità della ricerca biomedica.

9.00 - 10.00 | Introduzione

• La qualità della ricerca: definizione e aspetti critici in relazione al processo editoriale
• Il ruolo delle riviste, degli editori e degli autori nella pubblicazione scientifica
• Il processo editoriale

 

10.00 - 11.00 | Conoscere la peer review

• Cenni storici
• Modelli di peer review:
  • Singolo cieco
  • Doppio cieco
  • Aperta
  • Trasparente
  • Interattiva o collaborativa
  • Post-pubblicazione
  • Pre-print
• Limiti e criticità del processo di peer review

 

11.00 - 11.15 | Pausa

11.15- 13.15 | Condurre una peer review (I)

• Princìpi e standard internazionali: COPE Guidelines
• Aspetti chiave del processo:
  • Confidenzialità
  • Integrità
  • Trasferibilità
  • Responsabilità
  • Eticità
• Il ruolo del peer reviewer
• Strategie per evitare manipolazioni e frodi
• Normativa e aspetti legali

 

13.15 - 14.00 | Pausa

14.00 - 15.00 | Condurre una peer review (II)

• Esempi pratici e writing tips
• Intelligenza artificiale e peer review
• Gli strumenti per il peer reviewer:
  • Reviewer Hub
  • Web of Science Research Profile (Publons)

 

15.00 - 16.00 | Open Science e peer review

• Introduzione all’Open Science
• Open Science: ostacoli e fattori facilitanti
• Ruolo della peer review nella promozione dell’Open Science

 

16.00  |  Valutazione dell’apprendimento tramite quiz

Corsi in diretta su piattaforma multimediale dedicata (aula virtuale, webinar) - fad sincrona

VALUTAZIONE CON QUIZ
La valutazione dell’apprendimento viene effettuata con quiz